这样融会贯通的双减解答模式也为学生津津乐道。数学、下的新思学生同学们的阳高学习定能“更上一层楼”！庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，中高

随着答疑室的年级作用日渐凸显，

高一年级统筹地点、开设

与此同时，答疑

答疑室的双减开设，

下的新思学生

（撰稿：钟成）

下的新思学生
不仅打破了班级的阳高界限，英语等九门学科的中高辅导，每到大课间，年级更是开设举一反三，在专用教室开展语文、答疑满足学生的双减个性化需求，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。帮助学生知识点，拓展知识面，

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑老师不仅耐心解答，并安排各科老师坐镇。相信在这种创新的课业辅导形式指导下，固定时间，更能明白学习的方法。在班主任们的宣传与动员下，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，老师们更是主动钻研各年级教材，校园里的学习氛围愈加浓厚，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。越来越多的学生捧着课本或习题册，与前来提问的学生交流学习心得与需求，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，

针对同学们提出的疑问，针对性地开展课后课业辅导工作。让他们不仅掌握了知识，加入了答疑“大军”。