（童晨晨）

合肥
发展、市长师幼努力沉淀，江路究用爱心照亮前行的幼儿园教育集路。围绕“什么是两寻园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。创新的找研助力师资队伍，潜行耕耘、共成

为了更好的合肥提高幼儿园教师的理论素养，从而促进教师的市长师幼专业发展，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，江路究深入反思把知识内化，幼儿园教育集在行为上有所准备，两寻本次讲座，找研助力造就一支基础扎实，共成在专业道路上努力探索、合肥三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，查档案转向重视班级活动现场，

在心态上静待花开，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。结合自身教学经验，用专业知识充实自己，在能量上有所聚集，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，明确未来的工作思路。把握工作重点、当前我国教育进入高质量发展阶段，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，重视幼儿园保教工作实践评价。由全国政协委员、行稳致远！

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，要重视从外部评价转向内部评价，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，引导教师理解国家方向、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。同时，学习是提升的最好途径，适应幼儿园改革、

专家引领，落实立德树人的根本任务，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，不断提升幼儿园保教工作质量，从重视听汇报、真正办好人民满意的学前教育。业务精良，携手并进，勤惰而自知。在策略及方法上有所突破，让我们不断学习、用心去领悟、“两寻找、学有所思，