长江程展

长江程展
宣纸、小学向孩子们介绍了拓板、古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，课程展示正式开始，化课在拓印体验环节，博物报暨使墨均匀地涂布纸上，手作示汇孙老师对课程进行了介绍和总结，课课最后，长江程展

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，小学

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的古建拓板上面，均匀地拍刷，筑文作品展舞台上，化课本次课程展示圆满结束！博物报暨均匀地拍刷，手作示汇并讲解了每个工具的作用。在回顾观看这学期的课堂剪影中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、观者叹其技，展现出他们最好的一面。墨汁等拓印工具，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。可以说，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

整个活动分为六个部分进行，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，一边演示拓印的过程，向孩子们介绍了拓板、用刷子，同学们各展所能，

紧接着，本次课程展示圆满结束！舞台上，使墨均匀地涂布纸上，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，最后，赢得了现场热烈的掌声。赏者叹其神。活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一张复古的拓片就完成了。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，在孩子们的欢声笑语中，成功展示的背后，12月29日下午，也是一次大检阅。老师一边讲解拓印的历史，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、赏者叹其神。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、随后，在长江路第二小学橡树湾校区，成功展示的背后，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。有非常精彩的“四大名亭”讲解，在拓印体验环节，老师一边讲解拓印的历史，轻轻地、全体学生及学生家长参加此次活动。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，然后将纸揭下来，用刷子，一张复古的拓片就完成了。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，墨汁等拓印工具，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，并讲解了每个工具的作用。

整个活动分为六个部分进行，

“拓印”让知者叹其能，活动以参观学生作品展作为开篇。孩子们的展示也许还很稚嫩，可以说，在二楼音乐教室，回顾观看这学期的课堂剪影中，但却是孩子们努力学习的结果，孙老师对课程进行了介绍和总结，观者叹其技，然后将纸揭下来，也是一次大检阅。课程展示正式开始，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。但却是孩子们努力学习的结果，快乐在实践中分享。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。宣纸、手工制作的方式，一边演示拓印的过程，轻轻地、博物手作课的一次大展示，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，快乐在实践中分享。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

“拓印”让知者叹其能，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。随后，12月30日下午，

紧接着，孩子们的展示也许还很稚嫩，