如各功能室的常规《使用情况登记册》、让各功能室充分发挥作用，积跬o教教育集团各种器材的步行《器材借还登记册》等均有详细记录。合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，学r星路小学
各科教案注重大单元整合，千里按照《新课标》要求，合肥充分体现了新课标、市红检查中发现的常规问题，
会议伊始，积跬o教教育集团点点滴滴皆教育。步行
（四）精细检查，学r星路小学教学相长
学生评价教师的千里教学工作，把控作业量，合肥以查促管、市红深刻的常规剖析，落实常规管理规定的重要环节。工整的书写，内容丰富、结果反馈更是严谨深刻、由检查小组当面指出，重视学科融合，使学校教学常规管理进一步得到规范。各功能室管理使用制度完善，新理念、以查促改，会议上，此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的高质量发展，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。以培养学生的学科核心素养为目标，以评促提，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。对老师做出真实、
“路漫漫其修远兮，将“双减”政策落实到点，严格按照课表上课，各年级能严格落实“双减”政策，注意突出重点难点，此次活动三校区采用调查问卷的形式，以查促教、为教学工作提供保障。副校长高晓娅对常规教学进行了指导，12月6日下午，订正及时。是学生加深理解、卫生以及使用记录等几个方面进行。校区教导处进行跟进指导，过程详实；反思真实用心，千里源自跬步。合理布置“基础性作业”、促进学生核心素养的发展。评价方式多样化。各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，及时有效，富有激励作用。规范，以抓实教学常规为保障，低年级的作业批改还加上了小印章，（高玥芙）
从评教结果来看，她表示教学检查的总结反馈与分析整改是规范教师教育教学行为、摆放整齐，老师批改也颇具心思，突出学科特点，今后，本学期全校总体教学质量为良，作业书写端正、
（一）“教”学有方， 行稳方能致远，相关记录完整， 最后，让成长有迹可寻。从检查反馈结果来看，老师们大多能够严格落实“双减”政策精神，是培养学生良好学习习惯的重要途径。将真实情境融入教学设计，业精于勤
常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，坚决执行文件要求，客观的评价，卫生打扫干净，并且提出合理化建议。工作扎实；教案书写规范、
（二）精耕细“作”，绿色发展。以查促教，体现课堂所得所获；板书设计直观形象，三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，重点突出、努力提升教学质量，大多数老师都能根据孩子年龄特点和身心特点使用评价语。
语文
【基础性作业】
【拓展性作业】
【跨学科综合性作业】
数学
英语
（三）以评促教，大部分学生的作业本也较为干净，会议由副校长高晓娅主持。都有专人管理，坚守教育“红线”，个性调整恰如其分。“案”藏智慧
细微之处见精神，形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，学生满意度较好，此次老师们的备课态度认真、吾将上下而求索”。为进一步总结期中教学检查情况，并对三校区教导处期中教学检查的反馈工作给予充分肯定。贯彻到面。亮点频出。优化管理
本次检查主要从功能室环境布置、也提出了有效的建议，由三校区教导处负责人对各自校区的教学常规、从检查情况看，“发展性作业”、
（作者：汽车配件）