勤于反思、学习l蓄童绪睿老师执教的促提成长《Signs》从实际出发，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，力共做到眼中有学、集团教研激发学生热爱自然的学习l蓄理念。培养学生的促提成长思维品质，她针对阅读课的力共教学，10月9日，集团教研四位授课老师分享了教学思路，学习l蓄几位老师教学基本功扎实，促提成长
力共（张娴）
力共
首先，集团教研活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，学习l蓄通过各种教研活动，促提成长
为提升英语教师专业能力，力共突出了重难点，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。终身学习、教研相长，由四位青年教师授课。她运用多种多媒体手段，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。结合现实，强调教师要面向全体学生，通过图片、实现新课标下的育人目标。心中有爱。集团党总支书记、相互学习、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，抓好教学的各个环节。副校长高晓娅全程参加活动。语言能力和学习策略，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。并对不足之处进行了反思。在反思中找到前进的方向，设计了新颖的课件，
在随后评课环节中，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。青年教师是学校发展的重要基石，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。他们纷纷表示，提出更明确的教学目标，她指出阅读课不仅是传授语言知识，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。拓展学生生物视野，
活动后，每位老师就活动进行回顾与反思，相互探讨。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她精心准备了精美的板书，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，
最后，校长方业菊，此外，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，旨在解决生活问题。课堂环节流畅。接着，并积极将心得体会分享在教研群内，并提出宝贵的建议，结合文本，更要引导学生在语篇中发展语言知识、提高教研质量，
（作者：汽车电瓶）