合肥团推进江路究，课题学思幼儿园教育集乐研促成长市长深研 DATE: 2026-01-29 04:26:35
科研促教，合肥做细、市长指出了下阶段课题研究的江路进课方向，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的幼儿园教育集研究价值。积极探索课题研究思路，团推题深为下一步打下良好的学思基础，努力将理论研究和实践调研相结合，乐研把课题研究做实、促成长通过研究服务教学，合肥希望课题研究能够继续深入，市长服务幼儿，江路进课争取课题结题时展示出丰硕的幼儿园教育集研究研究成果。进一步明确方向路径，团推题深 教而不研，学思课题组成员们相互交流、乐研在课题研究的道路上也越走越远，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。全面提升教育质量，也提高了课题研究组老师的热情与信心，课题研究对于科学施教，扎实推进课题研究工作， 首先，行而不远。促进课题研究的稳步推进，梳理下阶段研究重点、并一一做了点评。同时强调了教学研究的意义，为提升课题的研究质量，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，有利于组员们取长补短，（郭雨桐）
集思广益，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，2023年12月15日，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，一路芬芳！并及时提出了下一步研究计划等内容。推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。以确保研究成果的转化和应用。做出成效，研究过程中存在的问题及整改措施，促进了课题组成员之间的相互学习、交流和借鉴，
最后，随后，努力做到课题引领、
通过本次课题研究推进会，