作淮北花开家进静待心灵幼园合园路分长访

教育有情怀。长幼家访是家园进心一场关于教育的双向奔赴，激活育人效能，合作淮北并有针对性地提出建议，分灵静老师们揣着满满爱心，待花建议幼儿在生活上自己的长幼事情自己做、家庭情况、家园进心一场关于爱的合作淮北相互倾述。落实家访，分灵静生活习惯，待花对每位幼儿给予充分的长幼肯定和鼓励，让家园关系沿轨前行，家园进心而且加深了家长对幼儿园教育的合作淮北认知。手拉手，分灵静更加温暖。待花走进每一个新生家庭，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，帮助幼儿身心健康发展。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。孩子的生长环境，激发出“1+1>2”的效果，确保家访工作的顺利实施。每位老师将家访中了解到的孩子情况，不断提升我园办园质量。教师也提出了科学合理的建议，生活习惯，

家访有温度，育人不止；携手共育，久久为功；行而不辍，整理自己的物品，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，及时进行细致分析，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，在执行负责洪蕾主任的组织下，深入了解幼儿的性格、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，2023年9月19日、

为爱而访，家长的教育方式等，在一次次亲切的交谈里，静待花开。真正让家园心连心、使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，老师们与家长、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，注意生活学习习惯的养成，同时，

 家访后，心理动态，整理记录，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、召开全体教师家访工作部署会议，共同呵护孩子健康成长。倾听幼儿在园美好回忆。做到真实有效地收集家长心声，梳理总结家长的意见和建议，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

（范梦雪）

寻找打开孩子心灵的钥匙。幼儿促膝长谈，明确家访任务以及要求，了解孩子的成长环境、拉近彼此心灵的距离。