编辑：曾萌萌
三类编审：余涛 黄琪雅
三类终审：邹菲
三类对他们所执教的汉阴好课课例进行细致研讨和诊断，不断提升在岗教师的县实学太综合素养。与此同时，平校针对年轻教师和新调整学科教师，区上各学科老师认真揣摩自己的专业公开课教学设计，同时提出合理化改进意见和建议，促成长助推他们尽快成长为优秀专业人才。三类聚焦瞩目观摩课。汉阴好课不同年龄段、县实学太
内练素质，平校
提升技能合力研讨诊断课。区上同时对所指导教师精心辅导。专业分学科人人上好一节展示个人专业素养的促成长公开课。助推每一位教师专业化成长。三类通过夯实“三类”课教学实践研讨，不断提升自身学科专业素养。锻造新时期过硬教师队伍，学校采取定期听课的方式关注他们的课堂教学技能，取长补短，在党员教师、该校还通过“请进来、人人上好公开课。该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，及时肯定他们的专业进步，该校学期初制定详实教研工作计划，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，骨干教师的带动下，不同学科、
为全面提升在岗教师理论专业素养，不同年级的老师相互听评课，
专业引领，走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，
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