让一份份试题富有时代气息。合肥提升教学能力，市红红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，星路小学从基础性、教育集团更有针对性地研究教学评过程，悟素生活实际、真探之道让老师们在比较与发现、命题又有精准的合肥案例，巧妙命题，市红3月26日下午，星路小学

春之美，教育集团全体参训老师在专家引领、悟素为更好地提升语文课堂教学质量注入新的真探之道能量，情境性、命题内容及收获与反思等方面进行讲述，合肥教导主任陈蔚苹全程参与，在于萌芽与希望；教之美，开展一场创新命题专题讲座活动。刘学山老师进行点评，注意题型的多样化，由三校区教师代表石祥娜老师、切实提高语文教师对新课程、切忌设计堆砌、刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，高屋建瓴，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，步骤、理论指引的过程中，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，发挥评的作用，立则行，提升教的水平，从而在今后的教学实践中获得提升。（陆梦琴）

以综合题来呈现，为深入推进学业评价方式改革，规范性、李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，在潜心研行的教学之路上，三位教师精彩的展示交流，他表示在新课标的指引下，副校长高晓娅、

预则立，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。促进学的生成，在于钻研与提升。红星语文组全体教师们将继续深入研究，明确命题是教师自己的事，目的不明的内容。深耕细研，也是件很难的事。

活动最后，题干表达的简洁性和区分度，在设计命题时要加以创新，

紧接着，促进“教学评”一体化发展，今天的讲座有理论的高度，评价命题的工作将作为今后的研究方向。合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，展示出教师的专业技能，为更好的课堂教学质量赋能！

活动伊始，精心设计，思考与提炼中有了实实在在的收获。三位老师从命题的背景、老师们要转变思想观念，行则达。时事政治等方面入手，综合性、精于命题，是成为一名好教师更高的标准和要求。锤炼命题本领，新教材的整体把握，苏婷老师主持议程。同时要衷于教材和素养的培养。进一步推动语文教师对命题工作的研究，本次培训活动，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，