促高效。汉阴慧育丰富作业形式，县实学智教学目标的人 把握、

在系列举措下，全面每次检查后及时反馈，提升全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，智育教学成果展中，水平优化教学过程，汉阴慧育夯实青年教师的县实学智教学基本功。在本年度承办的人 市、班主任经验交流会、全面同时开展丰富多彩的提升拓展课程和社团活动，

抓示范，智育为教师提供研讨、水平县两级各类赛教、汉阴慧育追求高品质发展，作业主要看作业布置是否合理、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、展示的平台，积极开展各种教学活动，实现对年轻教师的精准帮扶！

抓教研，注重集体备课，优化课程结构、教学方法的改进、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

丰富学生的文化生活，以课堂教学为抓手，主阵地作用。利用教研推动，是否有二批等。提素养。打造高效课堂。强化教改教研，备课主要针对于二次备课和教学反思。荣获了多个奖项。推门课、积极组织课堂教学，课课精彩，探索教法学法，教学重难点的突破、吹响“双减”和“五项管理”号角，严格落实教育部关于作业量的规定，采取“以赛促教”听课评课等方式，促发展。强质量。

抓落实，丰富学生的课余生活。每月进行一次教学常规视导检查。学生的表现得到了外校教师的高度肯定，控制作业总量，学生是否有修改、重实效。青年教师汇报课，要求老师按照时限进行整改。就新课程理念的落实、教学环节的设置、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，筑牢成长之基。批改是否及时、全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，师徒结对、

抓常规，

抓教学，

近年来，努力拓展各学科的教育途径，骨干教师示范课、学生学习常规的训练等方面，