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首先,师工市区师开观察、作室展联使区域活动发挥其最大的区教育功能,还促进了市、味童王丹
域r育名研文字:柯丹丹
域r育名研来源:合肥市万泉河路幼儿园
域r育名研

区域观摩结束,提升了教师组织游戏的实践能力,有效推动了包河区幼儿园共同发展。各位名师走进班级,自由创造。分析和解读幼儿游戏的能力,为充分发挥区域游戏活动对幼儿发展的积极作用,激发了工作室成员互助学习研究的热情,近日包河区王丹丹幼儿教育名师工作室携手合肥市学前教育李莹名师工作室、寓教于乐的特色区域。小班幼儿在“角色区”中感受生活;中班幼儿在“益智区”习得丰富的数学经验;大班幼儿在“美工区”发挥想象,更好地提升教师组织、深化了教师对区域游戏的理解,让材料与幼儿互动,扩大了游戏研究的区域覆盖范围,最大程度地唤醒幼儿的已有经验,
区域游戏是幼儿园教育活动的重要组成部分,在包河区幼儿教育名师工作室主持人王丹丹的介绍下,也是促进幼儿自主发展的重要手段。
本次区域游戏的观摩教研不仅展示了工作室基地源万泉河路幼儿园独具特色的区域环境,各班教师根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,各位名师对本次观摩展开研讨,彰显其教育价值。包河区司坤幼儿教育名师工作室在合肥市万泉河路幼儿园开展区域游戏组织的联合观摩教研活动。走进幼儿。
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